5 Hal yang Perlu Dimasukkan Psikolog Sekolah

Apakah Anda orang tua dari anak autis yang akan segera dievaluasi oleh psikolog distrik sekolah Anda? Apakah Anda bertanya-tanya item apa yang perlu disertakan dalam pengujian anak Anda dan dalam laporan psikologis untuk membantu menentukan kebutuhan pendidikan anak Peran Psikolog Anda? Artikel ini akan membahas 5 hal yang perlu disertakan dalam evaluasi pendidikan khusus dan laporan psikologis agar bermanfaat bagi pendidikan anak Anda.

Evaluasi psikologis penting untuk menentukan apakah seorang anak memenuhi syarat untuk menerima layanan pendidikan khusus, dan layanan pendidikan apa yang mereka butuhkan. Oleh karena itu, penting bagi orang tua untuk terlibat dalam proses penentuan jenis tes apa yang akan Konsultan Psikologi Anak Semarang dilakukan. Di bawah ini adalah 5 hal yang perlu dimasukkan dalam laporan psikologis.

Butir 1: Alasan rujukan

Bagian ini harus secara spesifik Pelatihan Public Speaking Terbaik menyatakan mengapa anak dirujuk untuk evaluasi. Kesulitan akademik, kesulitan motorik halus, kesulitan perilaku, kesulitan bicara/bahasa, masalah integrasi sensorik, dll. Bagian laporan ini memberi pembaca kerangka kerja untuk temuan evaluasi.

Item 2: Sejarah anak dan informasi latar belakang

Psikolog perlu melakukan anamnesis menyeluruh terhadap anak dengan menyertakan riwayat kesehatan dan riwayat pra natal.

Bagian sejarah ini juga harus berisi tinjauan lengkap tentang riwayat pendidikan anak dan diakhiri dengan penempatan anak saat ini.

Butir 3: Perilaku anak selama pengujian

Pengamatan perilaku anak selama pengujian sangat penting untuk keseluruhan evaluasi psikologis. Tidak hanya penting bagaimana tes anak dalam hal skor tetapi apa yang anak lakukan selama proses pengujian. Apakah anak mampu mengikuti tes, apakah tes itu membosankan bagi anak, apakah anak hiperaktif atau hipoaktif dll.

Butir 4: Hasil Uji dan Interpretasi Hasil Uji

Bagian laporan ini penting karena hasil tes diberikan dan hasilnya juga ditafsirkan. Bagian laporan ini juga harus menyatakan apakah anak membuat kemajuan pendidikan dan mendapat manfaat dari instruksi pendidikan yang dirancang khusus.

Butir 5: Rangkuman Hasil Tes dan Rekomendasi Intervensi

Bagian dari laporan psikologis ini memiliki ringkasan hasil tes serta rekomendasi untuk intervensi. Dalam advokasi saya, saya jarang melihat rekomendasi untuk intervensi pendidikan dalam laporan psikologi sekolah. Tetapi sebagai orang tua Anda memiliki hak untuk memintanya jika mereka tidak ada dalam laporan psikologis anak Anda.

Bagian ini juga harus menyatakan apakah anak tersebut memenuhi syarat untuk mendapatkan layanan pendidikan khusus atau tidak. Banyak psikolog sekolah bahkan tidak menyebutkan ini dalam laporan psikologis mereka atau menyatakan sesuatu seperti ini; Kelayakan anak untuk pendidikan khusus akan ditentukan oleh tim IEP. Jika laporan anak Anda tidak menyebutkan kelayakan, bawa ke pertemuan IEP. Pastikan juga bahwa IEP anak Anda mencentang kotak yang menyatakan bahwa anak Anda memenuhi syarat untuk layanan pendidikan khusus.

Dengan memahami 5 hal apa yang seharusnya ada dalam laporan psikologi sekolah, Anda akan dapat mengemukakan apa pun yang tertinggal di pertemuan IEP pada pertemuan IEP. Ini akan membantu Anda menjadi anggota tim IEP anak Anda yang setara, dan juga membantu Anda mengadvokasi anak Anda.

 

 

Leave a Comment